Общее впечатление: уровень конкурса в целом - хороший) Если и не порадовался значительной части - то как минимум не разочаровался. Пока ограничиваюсь только оценками произведений без комментариев, и причина этому - не столько лень или занятость (хотя и это отмазы весомые)), сколько немалый печальный опыт, показывающий, что разборы и объяснения интересуют далеко не каждого конкурсанта. А тыкать пальцем в небо не хочется. Поэтому в последнее время я либо делаю частичные обзоры (когда у самого возникает потребность что-то высказать по отдельным стихотворениям), либо ограничиваюсь предложением: кто из участников желает мнения по его конкретному стихотворению - пишите, и тогда могу разобрать с любой степенью подробности по всем пунктам.
А пока - только небольшие общие пояснения по критериям.
1. Техника и грамотность. Набор стандартный – ритмика-фоника-орфография-пунктуация-синтаксис.
2. Содержание и художественность. Оценивал идею и выразительные средства для ее реализации. Ну, и субъективные эмоции, не без этого) В общем, личные представления о том, что хорошая поэзия, а что - просто рифмованный текст.
3. Изюминка, т. е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего. С этим сложнее) Можно автоматически всем стихам добавлять 1 балл уже за то, что написаны от лица весьма необычного персонажа) Но это лишь соответствие заданию - поэтому этот балл я добавлял, если задание выполнено как-то совсем неожиданно. А сверх того - плюсовал за элементы, которые вызвали удовольствие, - чаще всего за интересные образы, точные и небанальные тропы.
4. Техническое задание. А вот тут надо, пожалуй, описать подробнее соображения, которыми я руководствовался при оценке)
1. Консонансы намного заметнее ассонансов. Это аксиома для русского языка.
2. Тоже банально - ощутимость консонансов зависит от свойств конкретного звука. Например вибрирующий Р, а также шипящие-свистящие в аллитерациях воспринимаются намного лучше, чем М, Т, П и т. п.)
3. Чем выше частотность звука в речи, тем менее заметны его повторы. Т. е., аллитерации с Н или Т сделать заметными сложно, а для восприятия ассонансов с О вообще требуется практически унивокализм.
4. Чем более значимы позиции повторяющихся звуков - тем меньше требуется повторов. Наиболее активно артикулируются звуки в начале слов и в начале ударного слога и ударные гласные.
5. Играют роль также дистанция между повторами, длина строки, наличие различных яркозвучных согласных, которые могут "разбавлять" задуманный консонанс, "глушить" его.
6. Звуковая инструментовка должна иметь цель поддержания смысла текста. Или хотя бы не противоречить ему.
7. Исходя из всех этих соображений, для положительного восприятия звукописи иногда достаточно двух повторов. Иногда недостаточно и четырех-пяти.
Считал аллитерации/ассонансы при первом прочтении. Сколько отчетливо замечал - столько и ставил. С перечисленными отдельно не всегда совпадало) А вот в некоторых строчках из "авторских шпаргалок" ничего не находил даже при большом старании))
И еще… имхо, баллы за техническое задание испортили адекватное соотношение суммарных оценок многих стихов. Так что целесообразнее было бы или снизить максимальное число баллов за него, или вообще его не вводить (например, в данном случае хорошая звукопись могла быть оценена либо как элемент художественности, либо как изюминка).
1. Червяк и Ньютон
1. Техника и грамотность 2
2. Содержание и художественность 2
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 1
4. Техническое задание 4
Соответствие теме да
9
2. Багрянник*
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 4
Соответствие теме да
12
3. Эпилог из дворницкой
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
11
4. Билли-Бычок и доска.
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 4
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 4
4. Техническое задание 5
Соответствие теме да
16
5. Обмен опытом
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 3
4. Техническое задание 4
Соответствие теме да
14
6. Подлинная история Муму
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 2
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 3
4. Техническое задание 5
Соответствие теме да
13
7. Прикладная геометрия
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 5
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 4
4. Техническое задание 4
Соответствие теме да
17
8. Монолог крысы Лариски
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 3
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
12
9. Рассвет и сумрак
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 5
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 5
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
17
10. Монолог травы
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 4
Соответствие теме да
13
11. Монолог коричневого костюма или Эх, Людмила Прокофьевна...
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 3
4. Техническое задание 4
Соответствие теме да
14
12. Абрек
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 2
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 1
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
10
13. Хорошее отношение к людям
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 4
Соответствие теме да
13
14. Монолог вагоновожатого
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 5
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 5
4. Техническое задание 5
Соответствие теме да
19
15. Скамья неподсудных
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 2
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
10
16. Квадрат Малевича
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 3
4. Техническое задание 2
Соответствие теме да
12
17. SOS (Последние минуты "Титаника" глазами его радиостанции)
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 2
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
11
18. Солдат и ведьма
1. Техника и грамотность 2
2. Содержание и художественность 1
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 1
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
7
19. Размышления музейной горошины
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 2
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 1
4. Техническое задание 2
Соответствие теме да
8
20. Нечего ловить.
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
11
21. И камни тоже говорят
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 2
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 1
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
10
22. Мужичок
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 3
4. Техническое задание 4
Соответствие теме да
14
23. Пугио*
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 2
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
10
24. Слеза
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 4
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 3
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
13
25. "Баю-баюшки, баю"
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 4
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 4
4. Техническое задание 2
Соответствие теме да
14
26. Аптека
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 3
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
13
27. Начало
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 2
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 1
4. Техническое задание 5
Соответствие теме да
11
28. Монолог дяди (который уважать...)
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 4
Соответствие теме да
13
29. Мафусаил
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
12
30. Бедный Йорик, весёлый Роджер
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 2
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 3
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
12
31. Письмо Мальвины к Пьеро (50+)
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 4
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
14
32. Золотая
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 4
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 4
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
15
33. Белый король
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 1
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 1
Соответствие теме да
7
34. Зайку бросила хозяйка
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 4
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
14
35. Большие торги
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 4
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 4
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
14
36. Не выдержал
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 3
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 3
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
13
37. Сыр-(в)-бор блюз
1. Техника и грамотность 3
2. Содержание и художественность 2
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 3
Соответствие теме да
10
38. С тобой хорошо
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 2
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 2
4. Техническое задание 4
Соответствие теме да
12
39. Стрельба по лягушкам
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 4
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 5
4. Техническое задание 4
Соответствие теме да
17
40. Мурчения Матильды
1. Техника и грамотность 4
2. Содержание и художественность 5
3. Изюминка, т.е. что-то оригинальное и отличное от всего прочего 5
4. Техническое задание 4
Соответствие теме да
18
=====
Комментарии
ЗЫ а я пиво люблю((
Это ты так пытаисся меня уверить в том, что в тебе ещё есть что-то человеческое и что ещё не фсё потеряно?.. 
У меня уже фантазии разыгрались)))
Это я так пытаюсь уверить, что монстры тоже люди и ничто человеческое им не чуждо))
И что без компа с экселем, с одним телефоном им не то что пива, им уже поллитры мало, чтобы хотя бы попытаться имитировать человеческий облик. Реально нереальная задачка..)
"Прочнее был бы старый таз -длинее был бы наш экстаз!"
Неее, нам жа новый выдали...
Ой... тебе, после бани, я еще подумала, зачем после бани тазик?)))
Подозреваю, что не №208, а №206? На 208 я затрудняюсь что-либо сказать, кроме того, что Тенюшке этот веник для бани совершенно ни к чему. Она меня своей собственной метлой (крепкой, блин, такой) лупит периодически гораздо больнее. 
А на 206 я затрудняюсь что-либо конкретное сказать. Я-то поначалу подумал, что там описано, как мы с Персеей впервые познакомились. )) А оказалось, там совсем о другом речь. (( Но прочитал с интересом, спасибо. ))
Был(а): 01/08/2025 - 03:56
Послать ЛС
)))))). Эх, Князь))))) конечно тебе прощения нет)))))) но я тебя прощаю.)))))). Тем более ты старался быть предельно корректным))В том, что разные, тоже никакого кошмарного ужаса не вижу))Наоборот, это прекрасно. Что все разные. Ибо будь иначе мир был бы невыносимо скучен)))). К тому же, мне тоже есть в чем повиниться), твое замечание о хамстве абсолютно справедливо. И мне оно одинаково неприятно от кого бы ни исходило и кому бы не было обращено..
ЗЫ а я пиво люблю((
