Конкурсные произведения:
1. Бычок
Нужно прыгать с утёсов и отращивать крылья по пути вниз.
Рэй Брэдбери
Когда закончилась доска, бычок упал
За край её, в свою картонную ночлежку.
За ним вослед исчезли в пропасти кромешной
И скорый поезд, и дорога, и вокзал.
Ушла с аллеи рыжих клёнов череда -
Шагнули в бездну как солдатики, с обрыва.
За домом дом убрёл за край неторопливо
Пустынный город, обрывая провода.
А мы идём с тобой, вздыхая на ходу,
И шепчут листья - что же будет, что же будет...
Вечерний ветер нам сердца и руки студит,
И заметает пыль упавшую звезду...
И только месяц всё ещё непобедим.
Но час настанет- он со звоном разлетится.
И кто-то вечный вяжет крылья нам, на спицах.
Когда закончится земля,
мы
по
ле
тим.
===============================================
Оценки:
1.техника и грамотность (1-6): 5
2. содержание и художественность (1-6): 6
Дополнительный балл «лучше всех» (1):
Соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Думала, с чем же ассоциируется возникшая в голове картинка стихотворения – было в этом постепенном стирании мира, в замене его на чёрное ничто что-то неуловимо знакомое… Лангольеры?
Но настроение здесь считывается совсем иное – не страх. безнадёга или жуть, а словно предопределённость, понимание и принятие происходящего. Финал, как ни странно – и обнадёживающий, и трогательный: из-за вязаных крыльев, из-за того, что «кто-то вечный» представляется заботливым и добрым, не смотря на апокалипсичность происходящего.
===============================================
2. День Утеса
Нужно прыгать с утёсов и отращивать крылья по пути вниз.
Рэй Брэдбери
В нашем селении лишь старики да дети.
Даже для младших и дряхлых труды всегда:
Хижины чиним, когда начудачит ветер,
Правим причалы, когда пошалит вода.
Варим варенье из разных плодов на мёде.
Солим селёдку, грибы и капустный лист,
Птичники строим, в леса за дровами ходим,
Держим скотину, гоняем волков и лис.
Возле огня старики говорят о море
Или о небе, дарующем день и ночь.
Каждый вздыхает и тихо другому вторит:
«Там я скитался, а нынче там сын и дочь…»
Мы – старшегодки – внимаем с мечтой и страхом,
Жмемся к любимым и не разнимаем рук…
Время всегда все решает единым махом:
Близится Бухта Утеса и День Разлук.
Всякий подросток над морем шагает в бездну.
Дальше – кому что предписано наперед:
Либо взовьёшься, крыла за спиной разверзнув,
Либо же с рыбьим хвостом долетишь до вод.
Жадной судьбе безразличны любовь и дружба.
Все мы вольёмся в стихию на много лет,
Просто один будет в водной, другой в воздушной,
Чтобы, состарившись, встретиться на земле.
Вижу вперед, как другие, забыв про робость,
Гордо седлают ветра, а иной – волну…
Мы с тобой только все мнемся и смотрим в пропасть
И почему-то не можем никак шагнуть.
===============================================
Оценки:
1.техника и грамотность (1-6): 4
2. содержание и художественность (1-6): 5
Дополнительный балл «лучше всех» (1):
Соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Нравится идея стихотворения, и то, что сколько бы времени не прошло, каким бы стихиям не принадлежали ЛГ, всё равно состоится встреча – после бури покой и умиротворение. Нравится неспешный ритм повествования, характерный для старинных сказаний.
другие, забыв про робость,
Гордо седлают ветра, а иной – волну… - «иной» тут лучше было бы тоже во множественном числе, кмк
Ночь/дочь - не очень хорошо
Вижу вперед – возможно, лучше бы звучал какой-то другой синоним к «предвижу»
===============================================
3. Зверь
Что нас не убивает, делает нас сильнее.
Фридрих Ницше
Этот зверь приходит неслышно издалека.
Каждая лапа его пушиста, мягка, легка.
И глаза у него сверкают, как сто огней:
В них смотреть — как на солнце, но только в сто раз больней.
Подбирается ближе, и слышится жуткий вой —
Каждый молится зверю: — Пожалуйста, не за мной!
За соседом, за братом... да мало ли дураков!
Одурачить надеется, думает, бестолков
Зверь, которого убоится любая тварь.
Если сам хочешь выжить — другого подставь, ударь!
Но опасней, страшней и хуже, чем сто зверей,
Тот, кто выжил и стал от того и сильней, и злей.
Кто не знает писаний от Марка, Петра, Луки...
Тот, кто зверя ведёт, кто кормит его с руки.
===============================================
Оценки:
1.техника и грамотность (1-6): 4
2. содержание и художественность (1-6): 5
Дополнительный балл «лучше всех» (1):
Соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Каждая лапа его пушиста, мягка, легка – уточнение про «каждую» лишнее
Кто не знает писаний от Марка, Петра, Луки... – «не знает», кмк, здесь не совсем то, что подходит по смыслу – лучше бы - кто более не следует или не верит писаниям.
Известное высказывание, раскрытое в таком негативном варианте воспринимается необычным и интересным. Особенно непривычным и цепляющим здесь кажется то, что выживший, победивший смерть становится в этой истории не более понимающим или великодушным, а мстительным и…приспособленным?
===============================================
4. Лето
Жизнь – это мгновения, и каждое требует решения.
Иван Бунин
Помнишь лето, эти травы да ветра,
по-над лугом одуванчиковый рой.
Как секретами делились до утра,
и клялись, что друг за друга вы – горой.
Зрели яблоки вкусней в чужом саду –
и кивали, и заманивали вас.
Хворостину – на двоих всегда одну –
дед не зря с весны заботливо припас.
Комарьё кормили щедро у реки,
звали рыбу – рыба пряталась на дне.
Он чуть младше, ты чуть старше, пустяки.
Не родные – но и не было родней.
Улыбался дед: «Братишку береги –
ишь, худой какой, проворней муравья».
Кто б сказал ему, что вы теперь враги.
Да и родина у каждого своя.
Дед бы даже о причинах не спросил,
не вникая, кто хорош из вас, кто плох –
просто б выпорол обоих, что есть сил!
А потом прижал к себе без лишних слов.
…Снова лето. Снова травы. Шёпот крон.
От земли, пропахшей кровью, горячо.
Наведя прицел, моргнёшь вдруг – пусть не он!..
И покажется, что дед толкнул в плечо.
===============================================
Оценки:
1.техника и грамотность (1-6): 5
2. содержание и художественность (1-6): 5
Дополнительный балл «лучше всех» (1):
Соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
звали рыбу - сомнительное всё же занятие
У меня нет особых замечаний к технике.
Простое, яркое, зримое, стихотворение, не утратившее эмоциональных зацепок.
Да - тема тёплых детских воспоминаний, где есть место деревенскому простору, любимому деду, дружбе - тому, что заведомо не оставит равнодушным. Да - тема войны и родины - то, что не может сейчас не восприниматься болезненно. Да - тема любви/ненависти между братьями - извечная, старая как мир, история, и здесь - один из великого множества её вариантов. Но если меня задевает, цепляет всё это, не смотря на то, что нет особой новизны в сюжете, в моём понимании/ощущении стих состоялся и написан он хорошо.
===============================================
5. Метеор
Нужно стремиться к невозможному, чтобы достичь возможного.
Герман Гессе
Стремился стать Луною, но, увы,
Не досветил, чтоб быть во тьме светилом.
На небе звёзд, как на земле травы.
Не быть Луной, но сил звездой –
хватило!
А кто-то возмечтал, но был скромней,
Не ставил пред собой великих целей;
Хотел звездой, но плыл среди камней,
Объятых холодом космической метели.
Он падал как Икар, лишившись крыл;
Мгновение огня, а после небыль!
Забудут тех, кто чуть…
не досветил,
Чтоб негасимым оставаться в небе.
===============================================
Оценки:
1.техника и грамотность (1-6): 4
2. содержание и художественность (1-6): 3
Дополнительный балл «лучше всех» (1):
Соответствие заданию (да/нет):да
Комментарий:
Не быть Луной, но сил звездой –хватило – очень сомнительный для меня образ – любая звезда-таки светило, а вот луна?? И по масштабности звезда с луной не сравнима, поэтому не ясно стремление ЛГ стать луной, при этом уже став звездой.
небыль/небо – слишком часто употребляемая рифма
как Икар – не очень хорошо по звучанию
Забудут тех, кто чуть…не досветил,
Чтоб негасимым оставаться в небе – несколько раз перечитала финал, но всё равно не поняла:
– почему если не досветил, то обязательно остался негасим в небе?
– какой смысл светить/не светить, если всё равно забудут?
Не понравилась нравоучительная тональность стихотворения при таком невнятном финале.
Ну и как-то вся эта история совсем не затронула эмоционально.
===============================================
6. Незваная осень
Нужно прыгать с утёсов и отращивать крылья по пути вниз.
Рэй Брэдбери
Ты знаешь, осталось не так уж и много
несбыточных мечт и отпущенных сил.
Незваная осень стоит у порога
и просится в гости на чай и адвил.
Бубнит монотонно: "Кап, кап, мне не рады?
Откроем сезон сериалов и сна,
искать приключений на ... больше не надо,
смирись, наконец, что уже не юна.
И крылья сейчас абсолютно не в моде.
Привыкла? На стенку повесь, под стекло,
и плечи не будет ломить к непогоде”.
А с неба текло, и текло, и текло...
Мне остров привиделся, где-то за краем
утёсов-домов, маяков-фонарей.
Туда и отчалю! Вернусь ли? Кто знает
количество выпавших нам ноябрей...
И я, несмотря на хандру и простуду,
упрямо, по-женски, трамбую рюкзак,
надёжные крылья вложить не забуду,
готовясь к открытию новых Итак.
Утри свои ливни, незваная осень,
мы – женщины сильные, эмансипе.
Пришла почаёвничать? Милости просим,
а хочешь, я крылья сошью и тебе?
===============================================
Оценки:
1.техника и грамотность (1-6): 5
2. содержание и художественность (1-6): 4
Дополнительный балл «лучше всех» (1):
Соответствие заданию (да/нет):да
Комментарий:
Мне остров привиделся, где-то за краем
утёсов-домов, маяков-фонарей – хорошо
Утри свои ливни, незваная осень – тоже
В целом – технически неплохое, атмосферное, успокаивающее стихотворение.
Мне не хватило в нём новизны, его образы – как удобные, хорошо знакомые, но скучноватые вещи. Беседа женщины и осени, оставленные крылья – уже виденное в разных вариантах и ракурсах… Хорошо, но почти мимо в плане эмоций.
===============================================
7. Неотложное
Нужно прыгать с утёсов и отращивать крылья по пути вниз.
Рэй Брэдбери
Алмазов ярче и парче под стать,
Пестрит ночное небо вязью плотной
На фоне стай совсем ручных животных,
Поскольку мне до них рукой подать.
Но руки распускать я не спешу.
Я не хочу спугнуть животных вовсе.
Коль хочешь мира, к миру и готовься:
Забудь зубовный лязг и бранный шум.
Пегас крылатый рысью как-нибудь
В ночи плетётся, и рассказ плетётся.
Составь свою легенду звёздных лоций
И зарифмуй, а прочее – забудь.
Забудь, что стар, а кое-где и лыс,
Про ревматизм с артрозом и подагрой.
И он вернется, зимний вечер в Гаграх,
Где счастье исполняется на бис.
Забудь скорей дневную суету,
В которой ты кому-то вечно должен,
И в миг, что так летально неотложен,
Сорвись, стихи слагая на лету.
===============================================
Оценки:
1.техника и грамотность (1-6): 4
2. содержание и художественность (1-6): 3
Дополнительный балл «лучше всех» (1):
Соответствие заданию (да/нет):да
Комментарий:
Тяжело читается из-за множества инверсий (вязью плотной, алмазов ярче и пр.).
Трудно воспринимается нагромождение образов - особенно в первом катрене - для которых тесными кажутся строки (тут и алмазы, и парча, и арабская вязь, и ручные животные), и которые видятся слишком сумбурными, не укладываясь в единую картинку.
спугнуть животных вовсе – «вовсе» лишнее, кмк
а кое-где и лыс – двусмысленно
Витиеватое, но эмоционально поверхностное стихотворение, поэтому есть ощущение, что стих именно «плетётся» (не заплетается в узор, а подобен упомянутому пегасу).
миг, что так летально неотложен – хорошо
===============================================
8. Ночное винегретное
Душа раскрывается полностью
лишь в миг великой любвиили великой скорби.
Рабиндранат Тагор
На сонном боевом посту
подходиков бодрящий стук
глядишь с постели в темноту,
спиной прижавшись к стенке.
Ночь на пороге — сна всё нет,
и только мыслей винегрет.
Они снимают тет-а-тет
дня прожитого пенки…
В бреду панических атак
и здесь не тут, и там не так.
В конце тоннеля виден мрак —
весть принесла сорока.
Меняя правила игры
под толстым слоем мишуры,
мир катится в тартарары,
а следом ты с прискоком.
Однажды сгинуть — не вопрос,
но вспомни, с кем мужал и рос:
в тени кровати прячет нос,
чтоб не чихнуть, под лапы
печальный серенький волчок.
Тебя он любит горячо
И ждет твой мягонький бочок,
и тоже хочет плакать…
===============================================
Оценки:
1.техника и грамотность (1-6): 4
2. содержание и художественность (1-6): 5
Дополнительный балл «лучше всех» (1):
Соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Они снимают тет-а-тет
дня прожитого пенки… - не представимый для меня образ
под толстым слоем мишуры – «слой» зрительно всё же не совсем соотносится с мишурой, кмк.
В конце тоннеля виден мрак – хорошо
Волчок – грустный и трогательный, именно он цепляет в стихотворении.
===============================================
9. Последняя строка
Там, где исчезает возможность выбора, исчезает и страх!
Виктор Гюго
Ушанки треплет вьюга.
Минус сорок.
Скрипит, по-стариковски, рыхлый снег.
Во мраке утонул озябший город,
как в ватной телогрейке человек.
Сквозь мглу и дым
гудят протяжно бомбы.
Зенитка с крыши ухает в ответ.
Недвижимый прохожий под сугробом
уже не встретит ветреный рассвет.
Не так страшит воздушная тревога,
крысиный писк и взрывы по ночам,
как частый скрежет санок по дорогам,
ведущим к Пискарёвским пустырям....
Плотным слоем мороз налёг на стекло, а камин молчит.
Трепыхается огонёк в сердцевине худой свечи.
Снится девочке летний сад, как по пальцам течёт пломбир,
как суда по Неве скользят, волны чешут бока о пирс.
Вяжет бабушка для красы, Жене — юбку, а Леке — шарф.
Входит в комнату Божий Сын и даёт ей воздушный шар...
Чирикает весна, но веет смрадом.
Толкучки спекулянтами кишат:
там ценности меняют на дуранду,
пальто на рис, сервиз на самосад.
По карточкам заветный ломтик хлеба,
ладонь не прикрывающий собой,
несёт, как редкий дар, сошедший с неба,
голодная сестра сестре больной.
Не глядя на обстрелы и налёты,
едва в небытие ушёл апрель,
газоны превратились в огороды,
где садят корнеплоды и щавель...
Тонкий свет от свечи в окне, за окном — ни луны, ни звёзд.
Снится девочке, как вовне ярче всполохи птичьих гнёзд,
блеклость радуги над рекой, тошнотворный уют больниц;
кормит мама сухой рукой хлебной крошкой замёрзших птиц.
Превращается сон в мираж, и тускнеет голодный мир.
И бежит по стене мураш к небу белому, как пломбир...
Глаза запали и острее скулы
у города, зажатого в кольцо.
Ох, сколько горожан во тьму шагнули
и сколько тех, кто схож на мертвецов...
Всё чаше пахнет хлеб смолистой хвоей,
и в клейстере кипит лавровый лист.
От голода два метра до покоя,
где рядом иерей и атеист.
Не дремлет тиф, вовсю цинга лютует,
тепло в домах пульсирует едва...
Листает время книжку записную,
в которой сиротливые слова:
Женя умерла 28 дек в 12 00 час утра 1941 г
Бабушка умерла 25 янв 3 ч. дня 1942 г
Лека умер 17 марта в 5 часутр 1942 г.
Дядя Вася умер в 13 апр 2 ч ночь 1942 г
Дядя Леша 10 мая в 4 ч дня 1942
Мама в 13 мая в 7 30 час утра 1942 г
Савичевы умерли
умерли все
осталась одна Таня
===============================================
Оценки:
1.техника и грамотность (1-6): 4
2. содержание и художественность (1-6): 6
Дополнительный балл «лучше всех» (1):
Соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Тяжёлое стихотворение, с ощущением, что автор очень глубоко погружался не только в тему. но и в боль тех событий.
Нет особого надрыва, нет витиеватости - всё просто, обыденно, отчего ещё более выпукло, зримо, реалистично, страшно. Вставки про сны дают пронзительное ощущение, в котором даже в другую, сновидную реальность, вплетается близкое присутствие смерти: и Божий Сын, и мураш бегущий к небу, и блёклая радуга, и тошнотворный уют больниц - её приметы.
Есть то, что немного смутило в техническом плане:
Плотным слоем мороз налёг на стекло - могу представить снег или наледь на стекле, а мороз - нет
всполохи птичьих гнёзд - не очень представимый для меня образ
кормит мама сухой рукой хлебной крошкой замёрзших птиц - из-за построения фразы воспринимается, будто мама кормит птиц не только хлебной крошкой (возможно, было бы лучше тут множественное число), но и "сухой рукой".
===============================================
10. Слепой
Разум сам по себе может сделать раем ад и адом рай.
Джон Мильтон
Подсолнухи стояли на столе –
Безвкусный апогей в стеклянной вазе –
Бледны посмертно, неприятны глазу.
Слепой на них так пристально смотрел,
Как будто видел. Видел всё насквозь:
Туристов с пёстрой кладью за плечами,
Заплёванный причал, а на причале
Сражение котов за рыбий хвост.
День был стеклянен, то есть хрупок и
До скрипа чист, но истончён до звона.
Слепой ловил всем слухом обострённым
Созвучия невидимой земли:
Официантов смех, волны накал.
Плыл ресторан подбитой субмариной
В прозрачной толще дня, всё мимо, мимо
Него. Так кем себя он ощущал?
Изгоем вечным, худшим из людей?
Наместником или насмешкой Бога?
Умершей рыбкой в банке? Нет, скорей
Несломленным подсолнухом Ван Гога
Над слепотой людской. Он слепоту
Атлантом на плечах держал над праздным.
И кто-то видел в этом красоту,
А кто-то – рыбу, жареную в масле.
===============================================
Оценки:
1.техника и грамотность (1-6): 5
2. содержание и художественность (1-6): 4
Дополнительный балл «лучше всех» (1):
Соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Много интересных образов в начале стихотворения (бледные увядшие подсолнухи, дерущиеся коты, толпы туристов) видятся они словно издали, а потом - будто расширяются, укрупняясь в деталях. Текст воспринимается сперва просто как зрительно яркий, а потом уплотняется, переходит на уровень других ощущений, становится осязаем и слышим:
День был стеклянен, то есть хрупок и
До скрипа чист, но истончён до звона
Потом картинка отдаляется, как отхлынувшая волна.
Во всём этом чувствуется и жизнь, и дыхание.
Наверное поэтому следующая часть с поиском определяющей роли ЛГ, на таком фоне разочаровывает патетикой и искусственностью.
Финальная строка про рыбу в масле, хоть и имеет горько-ироничный подтекст, которому вроде бы и должно соответствовать стихотворение, для меня звучит здесь чужеродно, выбиваясь из образного ряда: не понятно, как слепота кого-то, которую он несёт, как тяжкую ношу, может восприниматься другими «рыбой, жаренной в масле».
===============================================
11. Спасибо, Боже!
Величайшая радость и величайшая боль —
всегда рядом: это края одного и того же пламени.
Иоганн Вольфганг Гёте
Мария осталась на свете совсем одна,
ей горькую чашу приходится пить до дна –
Иосиф погиб, похоронка пришла на днях.
«О Боже! Зачем ты забрал его? Слишком рано!» –
рыдала. Уснула. Послышалось на заре:
«Мне плотник толковый здесь нужен был позарез.
Мария, поверь, муж твой в самое пекло влез,
его не спасли – оказалась смертельной рана».
Часы как-то странно и хрипло пробили пять,
в глазах пляшет яркими вспышками свет опять:
Качается люлька – младенцу удобно спать.
Он вырастет добрым и точно счастливым будет.
Марии тревожно, и что-то дрожит внутри:
«Зачем Тебе сын мой? О, Господи, не смотри!»
Но знает Мария: исполнится тридцать три –
сыночка распнут на кресте фанатично люди.
И в небе замечется чёрное вороньё…
«Господь, пожалей, отпусти его, пусть живёт!»
Мария проснулась, погладила свой живот:
«Приснится ж такое! Ну просто мороз по коже!»
…В двенадцать – УЗИ. Улыбается старый врач –
похожий слегка на архангела бородач:
«Ну что ты? Малышка здоровая. Всё, не плачь!»
И всхлипнет Мария: «Девчонка. Спасибо, Боже!»
===============================================
Оценки:
1.техника и грамотность (1-6): 4
2. содержание и художественность (1-6): 5
Дополнительный балл «лучше всех» (1):
Соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Хорошее стихотворение. И цепляет оно очень верно переданным ощущением всеобъемлющей ночной тревоги, когда дневные дела не создают преград тяжёлым мыслям, не дающим уснуть. Да и сон, если он случается, крутит те же переживания, только встроив их в нелепые, фантастические, или устрашающие декорации. И вот это – одиночество, острое недавнее горе, огромный страх новой потери, потери всего, за что ещё держится жизнь ЛГ – очень хорошо тут считывается. Разговор с Богом происходит на заре, тоже именно в то время, когда тревога максимально сильна. Непоследовательные, сумбурные, открывающиеся в полусне ЛГ одна за другой страшные картины – вороньё, распятый на кресте, и своя, особая логика сна, увязывает воедино библейский сюжет и настоящее. Финал - катарсис, избавление от груза страха.
===============================================
Комментарии
Большое спасибо, Татьяна, за работу и за оценку номера 11.
Немного удивило, что при таком отличном комментарии оценка за технику невысокая. Но в любом случае, спасибо.
Татьяна, спасибо за судейство! Все замечания в отношении 9 работы принимаются. Исправлюсь).
С Наступающим!
Был(а): 15/04/2026 - 14:34
Послать ЛС
Это мой протокол. Оксаны Кар.